En octobre 2013, le G3 lançait le Programme de développement de projets stratégiques en matière d’enseignement et de recherche. Ce programme vise à faire émerger des projets collaboratifs entre les universités du G3 en matière de recherche, d’enseignement et de formation. Alimenté par le fonds commun, il fait l’objet d’appels à projets aux deux ans, généralement à l’automne.
Projets financés par appel
Effets des mesures visant à lutter contre la pandémie de COVID-19 sur les conditions sociales et de santé des populations précarisées
Quelles sont les inégalités sociales de santé à Montréal, à Genève et à Bruxelles et comment se comparent-elles ? Ce projet suggère d’élargir le champ d’études de la COVID-19…
Paysages-catastrophes (XVIe-XXIe s.)
Notre enquête commence au XVIe siècle, avec l’apparition du mot catastrophe dans la langue française, et se poursuit jusqu’aux temps les plus récents, marqués par des bouleversements environnementaux et climatiques…
Les systèmes de sécurité sociale à l’épreuve d’une pandémie mondiale. Fédéralisme fiscal et organisation des systèmes de sécurité sociale.
Dans ce projet, il s’agit d’étudier l’impact sur la gestion de la pandémie et sur les finances publiques de la répartition des compétences et des ressources budgétaires relatives à la sécurité sociale dans trois pays relativement décentralisés : la Belgique, le Canada et la Suisse…
Global Urb : interroger la globalisation urbanistique depuis les Suds
Ce projet propose d’interroger la globalisation urbanistique des villes du Sud Global. Ces dernières connaissent en effet de profondes transformations à la faveur de la révolution numérique, de la financiarisation, de la diffusion de nouveaux paradigmes urbanistiques (technologies, climatiques), …
L’équité, la diversité et l’inclusion au sein des universités : une démarche comparative et formative
Le projet proposé vise à favoriser la collaboration entre les trois universités sur le thème Égalité, diversité, Inclusion (EDI) en s’attardant plus spécifiquement à son application dans les milieux universitaires et ses trois volets : recherche, formation et impact sociétal…
Penser la place des sciences des sexualités en bibliothèque universitaire : Entre la recherche en sciences des sexualités et les enjeux bibiothéconomiques
À l’origine, ce projet découle de la collaboration entre le Centre Maurice Chalumeau en Sciences des Sexualités (CMCSS) et la Bibliothèque de l’Université de Genève, qui a récemment reçu un don d’un collectionneur privé de près de 50 000 documents liés au domaine des sexualités (collection Michel Froidevaux)…
Colloques Qualité du G3
Les colloques du G3 s’organisent sur des cycles de deux ans et proposent des thématiques s’adressant à l’ensemble des institutions de l’enseignement supérieur concernées par les démarches qualité dans la Francophonie.
Cryptographie quantique
Stefano Pironio, ULB | Nicolas Brunner, UNIGE | Frédéric Dupuis, UdeM
Ce projet vise à établir une collaboration de recherche entre les équipes des trois universités actives dans la cryptographie quantique…
L’épistémologie au service de la communication scientifique
Karim Zouaoui Boudjeltia, ULB | Bastien Chopard, UNIGE | Aude Bandini, UdeM
Ce projet entend implanter une stratégie concernée de lutte contre le fléau qu’est le manque d’alphabétisation scientifique du public, dont une conséquence consiste en la prolifération de prises de décisions – individuelles comme collectives – désinformées…
L’impact des organisations internationales sur les villes : Bruxelles, Genève, Montréal (OIV)
François Foret, ULB | Stephan Davidshofer, Didier Wernli, Nicolas Levrat, UNIGE | Frédéric Mérand, UdeM
Qu’il s’agisse des droits de la personne, de gouvernance économique ou d’environnement, on sait que les organisations internationales (OI), gouvernementales ou non gouvernementales, jouent un rôle fondamental…
Bioéthique et Francophonie
Jean-Noël Missa, ULB | Samia Hurst, UNIGE | Charles Dupras, Jean-Christophe Bélisle-Pipon, Vardit Ravitsky UdeM
La bioéthique est un champ de recherche et de pratique interdisciplinaire et intersectoriel s’intéressant aux enjeux éthiques, juridiques et sociétaux en santé…
École d’été internationale Ville, territoire, économie circulaire
Aristide Athanassiadis, ULB | Lisa Levy, UNIGE | Franck Scherrer, UdeM
L’école d’été internationale « Ville, territoire, économie circulaire » est un programme de formation interuniversitaire visant à former des étudiants aux méthodes innovantes pour le déploiement territorial de l’économie circulaire au sein des villes…
Démocratiser les institutions de santé. Participation des usagers à l’offre de soins et services de santé à Montréal, Genève et Bruxelles
Jacques Moriau, ULB | Maryvonne Charmillot, UNIGE | Baptiste Godrie, UdeM
Ce projet vise à analyser les pratiques entourant la participation des usagers aux différents stades de l’offre de soins et services des institutions de santé…
Le droit algorithmique : plateforme d’excellence sur le droit, l’intelligence artificielle et le tournant numérique
Benoît Frydman, Gregory Lewkowicz, Hugues Bersini, ULB | Alexandre Flückiger, Nicolas Levrat, Jacques de Werra, Thomas Schultz, UNIGE | Karim Benyekhlef, UdeM
La numérisation du monde, le développement des réseaux globaux de communication ainsi que les progrès de l’intelligence artificielle et de la robotique ont des conséquences sur tous les aspects de la vie en société…
Enquête sur la vie étudiante menée conjointement dans les trois universités
Alain Levêque, Jade Cauwe, Juliette Paume, ULB | Piera Dell’Ambrogio, Nicolas Carfora, Jean-François Stassen, UNIGE | Agnieszka Dobrzynska, Olivier St-Laurent, Maxime Bordot, UdeM
Les universités francophones sont de plus en plus nombreuses à avoir mis en place des observatoires de la vie étudiante ou des instances spécifiques responsables de la vie étudiante et de la réussite…
Plateforme collaborative d’enseignement clinique pour fédérer et diffuser l’expertise de pointe en orthophonie
Cécile Colin, Angélique Remacle, Caroline Déom (doctorante), Nicolas Roper (doctorant), ULB | Igor Leuchter, Giulia Krethlow (doctorante), Marina Laganaro, UNIGE | Ingrid Verduyckt, Stefano Rezzonico, David McFarland, Rebecca Maftoul, UdeM
L’orthophonie est une profession qui évolue rapidement en sous-spécialisations requérant des expertises pointues dans les domaines des troubles de la communication et de la déglutition…
Création d’un réseau francophone d’instructeurs en simulation parmi les professionnels de la santé de la mère et de l’enfant
Valery Bogne-Kamdem, Marie Blondeau, ULB | Elisabeth Van Gessel, UNIGE | Andrée Sansregret, Francine Morin, Ema Ferreira, UdeM
Dans la continuité des projets G3 menés avec le même groupe entre 2014 et 2017, qui a mené à a création d’un scénario de simulation mère-enfant…
La co-construction de savoirs sur les circulations de personnes et la circulation de savoirs scientifiques entre le Nord et le Sud
Andrea Rea, ULB | Sandro Cattacin, UNIGE | France Houle, UdeM
Le projet porte sur l’analyse de toutes les formes de circulations des personnes du Nord vers le Sud, du Sud vers le Nord et entre pays du Sud, le Sud étant entendu ici comme les pays de l’Afrique…
Circulation des savoirs : communautés de pratiques Nord-Sud autour des méthodes qualitatives en santé
Céline Mahieu, Yves Coppieters’t Wallant, Philippe Donnen, ULB | David Beran, UNIGE | Christina Zarowsky, UdeM, Abdou Salam Fall, Université Cheikh Anta Diop de Dakar
La rigueur des méthodes qualitatives a été éprouvée dans les sciences humaines et sociales, mais leur potentiel reste en partie sous-exploité en sciences de la santé…
Matérialité et représentations des circulations en Afrique : appui et formation à la recherche
Isabelle Ribot, UdeM | Olivier Gosselain, ULB | Anne Mayor, UNIGE
Ce projet combine les deux sous-thématiques de l’appel G3, puisqu’il porte sur l’étude des circulations en Afrique et est conçu comme un module d’enseignement…
Le droit de la concurrence déloyale forme-t-il la face cachée du droit de la propriété intellectuelle?
Ysolde Gendreau, UdeM | Andrée Puttemans, ULB | Jacques de Werra, UNIGE
Dans notre monde globalisé, la propriété intellectuelle est devenue un enjeu majeur, directement lié à la création, à la recherche, à l’innovation et la liberté d’expression…
Photochimie thérapeutique
Christian Reber, Garry Hanan, UdeM | Cécile Moucheron, ULB | Andreas Hauser, UNIGE
Ce projet vise à établir une collaboration de recherche et d’enseignement entre les équipes des trois universités actives dans la chimie et la photochimie des complexes de coordination…
Santé périnatale des migrants
Marie-France Raynault, Nathalie Auger, UdeM | Judith Racape, ULB | Sophie Durieux-Paillard, UNIGE
Dans les pays occidentaux, les dernières décennies ont vu doubler le nombre total de migrants provenant principalement des pays en développement…
Colloque Qualité G3
Claude Mailhot, UdeM | Laurence Rossier, Sandrine Canter, ULB | Stéphane Berthet, UNIGE
Programmation de trois colloques thématiques bisannuels (mise au point et prospection) envisageant successivement un état des lieux de la qualité, diagnostic, inventaire des pratiques…
Bibliothèques G3
Richard Dumont, UdeM | Muriel Baguet, ULB | Marie Fuselier, UNIGE
Depuis 15 ans, les modalités d’acquisition, d’accès et d’utilisation des informations utiles à la recherche, à l’enseignement et à l’apprentissage en contexte universitaire se sont profondément transformées…
Les maladies non transmissibles et la santé mondiale
Malek Batal, Hélène Delisle, UdeM | Philippe Donnen, ULB | David Béran, Jessica Martini, UNIGE
Le diabète de type 2 devient épidémique en Afrique subsaharienne et dans les Caraïbes et impose un lourd fardeau aux sociétés…
Supervision du raisonnement clinique en contexte de soins
Ce MOOC (Massive Online Open Course), planifié dans le domaine de la santé, s’adresse aux médecins qui supervisent des étudiants/externes…
Gérer les migrations face aux défis identitaires et sécuritaires
France Houle, UdeM | Andrea Rea, ULB | Sandro Cattacin, UNIGE
Les politiques migratoires et d’asile connaissent un tournant restrictif qui se caractérise par une orientation plus instrumentale et sécuritaire…
Action FGM/C : groupe de travail interuniversitaire d’action sur les mutilations génitales féminines (FGM/C) en Belgique, au Canada, en Suisse et en Afrique
Elise Dubuc, UdeM | Sophie Alexander, ULB | Jasmine Abdulcadir, UNIGE
Le projet développe un partenariat de recherche et d’action sur la thématique des mutilations génitales féminines (FGM/C) chez les femmes migrantes de trois pays hôte…
Chimie en flux continu et catalyse (C3F)
Hélène Lebel et André B. Charrette, UdeM | Gwilherm Evano, ULB | Jérôme Lacour et Clément Mazet, UNIGE
Le projet vise à mettre sur pied un réseau C3F dédié à l’étude de nouveaux procédés catalytiques impliquant la chimie en flux continu, une technologie avant-gardiste en pleine effervescence…
Plateforme de développement du e-learning en santé publique du G3
Céline Farley et Lise Lamothe, UdeM | Yves Coppieters, ULB | Antoine Flahault, UNIGE
Le développement des compétences fait partie des conditions essentielles des transformations de la formation en santé publique. Les environnements de travail fluctuants exigent des acteurs…
Réseau d’excellence pour l’étude du droit global
Karim Benyekhelf, UdeM | Benoit Frydman, ULB | Nicolas Levrat, UNIGE
La globalisation a donné lieu à une transformation des perspectives mises en œuvre par la plupart des sciences sociales, souvent qualifiée de « tournant global ». Ce n’est pourtant que récemment…
Réseau G3 en sciences de l’eau – RG3H20
Marc Amyot et Kevin Wilkinson, UdeM | Lei Chou et Pierre Servais, ULB | Vera Slaveykova, UNIGE
Ce projet vise à établir une collaboration de recherche et d’enseignement à long terme entre les équipes des trois universités travaillant dans le domaine des sciences de l’eau. Un groupe multidisciplinaire…
Frontière(s), identité(s) et représentation(s)
Magdalena Dembinska, UdeM | Ramona Coman, ULB | Korine Amacher, UNIGE
L’objectif de ce programme de recherche est d’analyser les mutations contemporaines des frontières nationales en Europe, ainsi que leurs implications sur les individus vivant de part et d’autres…
MOOC (cours en ligne ouverts et massifs) – G3
Bruno Poellhuber et Thierry Karsenti, UdeM | Philippe Emplit, Catherine Dehon et Laurent Talbot, ULB | Daniel Peraya, Mireille Betrancourt et Olivier Maulini, UNIGE
Le projet MOOC G3 vise la création d’un consortium de recherche et de pratiques sur la conception et la mise en œuvre de CLOM (MOOC) et des capsules vidéos y étant associées…
Assurer la sécurité des patients en milieu clinique par l’apprentissage de la collaboration interprofessionnelle horizontalisée: une formation par simulation “clé en main” pour les pays industrialisés ou émergeants
Andrée Sansregret, UdeM | Valery Bogne Kamdem, ULB | Elisabeth Van Gessel, UNIGE
Toujours avec la prémisse de soins prodigués par une équipe experte favorisant une pratique de coopérations horizontales, notre formation interprofessionnelle par simulation est centrée…
Politiques publiques, fédéralisme coopératif et gouvernance multi-niveau
Hélène Trudeau, UdeM | Julien Pieret, ULB | Nicolas Levrat et Alexandre Flückiger, UNIGE
Le projet vise la constitution d’un pôle d’excellence rassemblant des constitutionnalistes et des administrativistes des trois institutions du G3 qui souhaitent explorer des dimensions plus…
Recherche et formation en neurocognition auditive
Isabelle Peretz et Marc Schoenwiesner, UdeM | Régine Kolinsky et Jacqueline Leybaert, ULB | Didier Grandjean, Anne-Lise Giraud et Narly Golestani, UNIGE
Le projet a été réorienté en 2015 vers la création d’un MOOC sur la neurocognition auditive. Il aura une durée de 8 semaines et sera mis en place conjointement. Les thèmes suivants seront…
Développement de partenariat sur les éditions critiques numérique
Michael Sinatra et Marcello Vitali-Rosati, UdeM | Seth Van Hooland, ULB | Damien Patrick Nelis, UNIGE
Notre thème central est d’étudier comment le numérique provoque un réagencement des dispositifs de production et de diffusion de la connaissance en littérature. La conjonction…
Alliance interuniversitaire pour la santé globale : applications aux maladies chroniques
François Béland, UdeM | Yvon Englet et Yves Coppieters, ULB | François Chappuis et Antoine Flahault, UNIGE
Projet exploratoire sur une thématique qu’est la santé globale, et à partir d’une thématique spécifique et transversale que sont les maladies chroniques, il est proposé d’initier des groupes…
L’enseignement interprofessionnel et la recherche interdisciplinaire en simulation de la santé
Jean-Victor Patenaude, UdeM | Yvon Englert, ULB | Elisabeth Van Gessel et Patricia Picchiottino, UNIGE
L’augmentation des maladies chroniques, l’explosion des coûts reliés aux soins et le souhait des patients demandant à être soignés par des étudiants et des professionnels de la santé…
Initiatives G3 en études internationales
Frédéric Mérand, UdeM | Barbara Delcourt, ULB | Alessia Biava et René Schwok, UNIGE
Organisation d’un évènement scientifique, « les rencontres du G3», sur un thème spécifique choisi chaque année en fonction de la thématique de l’école d’été du CÉRIUM. Cet événement…
La qualité dans tous ses états
Claude Mailhot, UdeM | Laurence Rosier et Sandrine Canter, ULB | Stéphane Berthet, UNIGE
Programmation de colloques bisannuels dans le but de : 1) créer un espace de réflexion et d’échanges francophones sur la qualité dans les institutions d’enseignement supérieur; 2)…
Développement de partenariat de recherche sur la professionnalisation des enseignants en Afrique subsaharienne francophone
Martial Dembélé, UdeM | Sabine Khan et Bernard Rey, ULB | Abdeljalil Akkari, UNIGE
Ce projet vise à développer un partenariat de recherche sur la professionnalisation des enseignants du primaire en Afrique subsaharienne francophone dans le cadre de l’Éducation…
Programme conjoint de master international en sciences de la préhistoire
Ariane Burke, UdeM | Eugène Warmenbol, ULB | Marie Besse, UNIGE
Le projet vise la création d’un programme conjoint de master en « Sciences de la Préhistoire ». Le but du programme est de maximiser et encourager les collaborations entre préhistoriens oeuvrant dans…